儿子问我：“爸爸，贫穷是什么样子的？”我疑惑，这小子不是问贫穷是什么意思，却问贫穷是什么样子的！我该如何回答他？贫穷，是没有钱的人？住低矮、潮湿的小房子的人？好像这不能完全代表贫穷。儿子在那里等待

我的回答，他要写一篇作文，内容就是贫穷。

儿子从小就生活在城里，他没有接触过真正贫穷的人。但是，真正贫穷的人又是什么样子的？仿佛我也不能给出准确的答案。我忽然想起一件事，我曾经带着儿子去过一个亲戚家，他们家很富有，住的房子是跃式的别墅，装修豪华，可是屋里却没有一本书，他们的孩子只看动画片，玩高档的电子玩具。他们的话题里，也充满了金钱的味道，更重要的是，为了追逐更多的金钱，他们已经深陷金钱的漩涡不能自拔。家人缺少相互陪伴的时间，没有兴趣更新自己的知识。我对儿子说：他们就是贫穷的人。儿子颇为疑惑，他们家有那么多的钱，怎么会贫穷呢？

除了钱，他们还有什么呢？他们一家三口很少有机会在一起玩乐，爸爸妈妈经常不在身边，孩子有了问题只能自己去寻找答案。还有，他们连书都不看，说话没有趣味，缺乏应有的幽默。这样的人难道还不贫穷吗？儿子点点头。

我索性带儿子出去转转，寻找更多的例证来让儿子明白贫穷到底是什么样子。不远处，郊区的农舍低矮地连成一片，可是，却也有明显的不同。一家，里里外外干干净净，可以看出主人的勤快，门外边摆放着两盆花，长得蓬蓬勃勃，给人豁然的感觉。而隔壁的一家则灰尘遍地，连屋檐上一块瓦脱落了都无人过问。经济落后倒也不算什么，倘若精神都蔫了，实在很难说脱得开“贫穷”二字。这点，儿子也看到了，他很有感触地和我说。

走了不远，有一辆崭新的豪华轿车陷在路边的污泥中，司机正在招呼路人帮忙，儿子见状飞快地跑过去，看着儿子小小的身影，我很感动，也奔过去用力推车。人多力量大，车就攀爬了上去。可是，司机驾着车一溜烟跑了，连声简单的谢谢也没有丢下。我对儿子说：“别看他有钱，开着豪华的轿车，他也是贫穷的。”儿子等待我的解释，我说：“他连‘谢谢’这么简单的话都不会说，够贫穷的了！”儿子一扫刚才的不快，笑得很开心。

后来，我们逛到一家超市，买了一些零食，出来的时候，发现有爱心捐款箱，就把手里的零钱塞了进去。身后一个小朋友看到了，也跑过来要把手里的零钱塞进去，却

被身后紧随而至的母亲拉住了：“傻小子，有钱往那里丢啥？”儿子仿佛发现了什么似的，“爸爸，这也算贫穷的样子吧？”我想，是的，没有爱心难道不是一种贫穷吗？

回家后，儿子坐到桌前，写得飞快，一篇作文转瞬间就完成了。我估计，儿子对贫穷有了深刻的领悟了。

贫穷就是缺乏,缺乏富有,缺乏物质上的富有,缺乏精神文明上的富有,缺乏道德文明上的富有.缺乏..................

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